知識体系に組み込める題材──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『私はただの牝になる 二話』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
私はただの牝になる 二話のあらすじ
体育教師の大川は
FANZA
自分に対して見下した生意気な態度を取る
陸上部のエースで生徒会副会長の
藤咲葵に不満を抱いていた。
藤咲葵には生徒会長の高橋と男女の付き合いがあると噂があり
それをネタにいつか○○してやると考えているが、まったく隙を見せない。
そんな時、大川は知人が開発した催○アプリ「Prayers」を
実験目的で入手する。
早速、大川は催○アプリを実験体として
藤咲葵に使用するのだった・・・。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
私はただの牝になる 二話のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
学問的誠実さを守るために公式を参照
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
