教育現場で議論できる作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『拾った触手生物に苗床にされてしまう巨乳地味メガネちゃんの話』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
拾った触手生物に苗床にされてしまう巨乳地味メガネちゃんの話のあらすじ
ある日、学校の帰り道で触手生物を拾った地味巨乳ちゃん。
FANZA
見た目のかわいらしさからペットにしようと家に持ち帰り、
さっそく飼育しようとする。
はじめはエサを食べない触手生物だったが、
口の中で唾液で柔らかくしたものなら食べることがわかり
それをエサとして与えることに。
数日後、少し大きくなった触手生物はエサだけでは足りず、
少女の口へ入れた触手で直接唾液を摂取しようとする。
媚薬成分を含んだ触手生物の体液が口に入ったことで、
少女の身体に異変が現れだし…
※性器修正はモザイクとなっております。
***
全28ページ(本文26ページ+扉・奥付2ページ)
おまけ(表紙用のカラーイラスト)
★JPG版、PDF版同梱
(画像サイズ:1000×1412px)
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
拾った触手生物に苗床にされてしまう巨乳地味メガネちゃんの話のサンプル画像










議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式ルートが議論の唯一の基盤
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」