資料性が高い一冊──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『お兄さん!おこづかいくれたらイイコトしてあげよっか?』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
お兄さん!おこづかいくれたらイイコトしてあげよっか?のあらすじ
今日、久しぶりに5つ年下の、幼なじみのあやちゃんがうちに来る。
FANZA
小さい頃から俺に懐いていて、清楚で黒髪の真面目な性格で、
庇護欲が湧くような見た目をしている。
…予定ではそんなあやちゃんが来るはずだったのだが、
来たのはなんと、ギャルになったあやちゃんで…。
そんなあやちゃんから、
「おこづかいくれたら〜、イイコトしてあげよっか?」
と誘われて…。
あやちゃんのことは今まで、年が離れていることもあって、
守らなきゃいけない存在だと思っていた。
でも、今まで異性として見ていなくても、
エロギャルになって目の前に現れたら意識はするし、誘惑されたらそりゃあヤりたいっ!
…ということであやちゃんの誘惑に乗っかることにした。
X(旧Twitter):@60Muo
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
お兄さん!おこづかいくれたらイイコトしてあげよっか?のサンプル画像






議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式確認は批評の基盤である
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」