学際的議論の素材となる作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『雨の日、女子校の教室に男教師が入ったら（CG100枚）』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
雨の日、女子校の教室に男教師が入ったら（CG100枚）のあらすじ
透け濡れ制服を堪能してから
FANZA
徐々に脱衣して身体を拭いていく姿
最後には、教室で色んなプレイを楽しむCG集です
最初は誘うような笑顔だったのに
最後は我慢するので精一杯な表情がみどころです
＊＊＊内容＊＊＊
CG100枚
PNGファイル
1080×1440
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
雨の日、女子校の教室に男教師が入ったら（CG100枚）のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
一次資料の利用が批評を可能にする
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
