表現意図を読み解きたい作品──大学漫研、本日の研究テーマは【モブに踏まれる】!
【漫研レビュー】モブに踏まれる|アホ寺僧侶の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
隠れて写真を撮るを繰り返していた●●●●●。そしてとある神社の裏手にある神域に肝試しで侵入した女の子5人組。彼らはその神社の神様の祟りで謎の部屋に閉じ込められてしまった。男子は身長5cmに小さくされ、女の子たちの足元に放り込まれていた。女の子たちは2時間歩いたり走ったりして部屋の中を動いていれば出られるが、男子は5人に踏みつぶされないように生き残らなければならない。4回までつぶされても生き返れるが5回以上だとゲームオーバー。
FANZA
そして5回踏みつぶされてしまった男子は女の子たちにここに閉じ込めた原因だと勘違いされて・・・
全26p 表紙 文字なし表紙 本編23p あとがき
プレイ 靴下 タイツを履いた足での踏みつけ 踏みつぶし(グロあり)
It was translated .
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する








部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式確認が部活動の基本条件
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。