作品の意義を再確認する機会──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『クラスの清楚な委員長とヤリ友になった話2』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
クラスの清楚な委員長とヤリ友になった話2のあらすじ
同クラの清楚で可愛い委員長とヤリ友になり、お互い性欲処理をする日々を送っていたが、そんな行為を別クラスの風紀委員に見られてしまう。
FANZA
ところが彼女も性行為に興味津々で、ヤリ友申請されそのままえっちしてしまう。
しかし後日、別の女子とえっちしたことを知った委員長が嫉妬してしまい…？
清楚な委員長もクールな風紀委員もどちらもえっちが大好き！
※前作「クラスの清楚な委員長とヤリ友になった話」の続編ですが、読まなくても楽しめる内容だと思います！
本文モノクロ漫画74p
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
クラスの清楚な委員長とヤリ友になった話2のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
批評は正規情報に立脚して成立する
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
