教育的に意義深い作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『弱みと息子を握られた』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
弱みと息子を握られたのあらすじ
生徒の写真で抜いていた先生…それが本人達に見つかってしまい弱みを握られてしまう！次の瞬間には息子も握られてしまい、早漏な先生をじっくりと鍛えてくれる事になります。
FANZA
本編29P
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
弱みと息子を握られたのサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
資料の信頼度を保証する唯一の方法
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
