客観的評価を行うべき作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『僕は今日もまた、この言葉を聞いてから教室を出ることになる──『出しすぎ。ちゃんと床、拭いてから帰ってよね』』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
僕は今日もまた、この言葉を聞いてから教室を出ることになる──『出しすぎ。ちゃんと床、拭いてから帰ってよね』のあらすじ
【作品説明】
FANZA
お昼休みの時点で、あいつらが顔を見合わせて合図を送っていたことを、僕は気づいていた。
なのに、教室の鍵が閉まるその瞬間まで、何もできなかった。
放課後の教室で、今日も彼女たちに囲まれる。
制服のまま笑うその顔に、もう逆らえないことは分かっていた。
脚の間に手が入るたび、身体の奥が熱くなっていく。
いやだ、恥ずかしい、やめたい──
そんな気持ちとは裏腹に、今日も教室の床を真っ白に汚してしまう。
それを見て、彼女たちは声を押し殺して笑った。
「今日はあと3回ね」
出し切っても、終わらない。
僕の放課後は、ただそれだけで埋め尽くされていく。
【枚数】
180枚
ファイル:PNG
サイズ600×960
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議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
僕は今日もまた、この言葉を聞いてから教室を出ることになる──『出しすぎ。ちゃんと床、拭いてから帰ってよね』のサンプル画像



議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
一次資料へのアクセスが批評を支える
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」