教育現場で議論できる作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『妹はお兄ちゃんのお世話係です』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
妹はお兄ちゃんのお世話係ですのあらすじ
私の名前は 「まどか」
FANZA
私にはお兄ちゃんがいます
昔はカッコよかった私のお兄ちゃんは
今は家でずっと引きこもっています
ある日突然学校にも行かなくなって
親と怒鳴りあいの喧嘩もしょっちゅうするように……
しばらくするとお父さんもお母さんも何も言わなくなって
まるでお兄ちゃんのことを居ない人のように
関わることで刺激しないように過ごすようになりました
このままじゃお兄ちゃんが
どんどん私の知らない人になっていきそうで……
不安な私はお兄ちゃんのお世話をするようになりました
お部屋にご飯を運んだり、嫌がられても部屋に行って話しかけたり
いつかまた格好良かったお兄ちゃんに戻ってくれると信じて
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・基本CG枚数:13枚
・本編:134枚
・総枚数:243枚
・画像形式 JPEG PDF
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
妹はお兄ちゃんのお世話係ですのサンプル画像






議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
信頼度を高めるのは公式参照のみ
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」