多角的な議論を呼び起こす作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『ララのスク水特別授業』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
ララのスク水特別授業のあらすじ
リトに相談したいと水泳部に話を持ち掛けられたララ
FANZA
しかし催●がかかってしまう飲み物を出され
爆乳奴●娘に変身してしまうのであった
スク水に着替えさせられ、水泳部の準備運動として
みんなに回されることに…
■内容
バキュームフェラ、パイズリ、手コキ、足コキ、ぶっかけ、
正常位、バック、騎乗位、背面騎乗位、爆乳ver、駅弁
屋外プール、室内プール
擬音ありの合計109枚
■サイズ
2304 x 1792px(縦長)
Stable Diffusion、photoshopによる生成画像に加筆・修正をしています。
セリフ付きの画像は一部のみ本編に含まれています。全てセリフ付き画像ではありません。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
ララのスク水特別授業のサンプル画像








議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
参照先の信頼性は最重要の前提
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」