表現力を論点にする作品──大学漫研、本日の研究テーマは【サオリハッピーデイズ！】！
【漫研レビュー】サオリハッピーデイズ！｜群青革命の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
webに投稿した男先生×サオリ漫画のまとめ本です！
FANZA
先生と過ごす日々でいろんなことを知ったり覚えたりするサオリのお話
【描きおろし10p】
・サオリと呼んで欲しいサオリ
・自覚するサオリ
・同棲は別にいいサオリ
・サオリ、先生宅にて
C104会場のおまけクリアファイルに使用したイラストも同梱しています
部員の議論
◆部長：序盤の布石が後半を導く。
◆副部長：成長曲線がリアル。
◆1年：再読で理解が深まった！
作画・コマ割りを研究する
部員の議論
◆副部長：余白の使い方が秀逸。
◆部長：繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年：沈黙が語ってる！
注意：海賊サイトに気を付けろ！
正規確認が前提となる研究姿勢
◆副部長：非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長：議論の土台は公式のみで固める。
