視覚的表現を分析すべき作品──大学漫研、本日の研究テーマは【放課後の教室には、誰にも言えない匂いが漂っていた。──制服の奥を、笑いながら見せ合う少女たちの‘あそび’が、すべての始まりだった。】!
【漫研レビュー】放課後の教室には、誰にも言えない匂いが漂っていた。──制服の奥を、笑いながら見せ合う少女たちの‘あそび’が、すべての始まりだった。|ファラオの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
<<作品説明>>
FANZA
制服姿の少女たちが集まって、笑いながらスカートをめくり合っている──
それが、最近このクラスで流行っている遊び。
誰が一番’映えてるか’を競い合う
「ねえ、私の、どう? 見てみて」
下着の柄だけじゃない。
形、色、毛の有無、微妙なふくらみまで──
見せっこして、比べて、笑って、
ときには指を差して、「こっちの方がエッチじゃない?」と騒ぎ出す。
教室には、どこか淫らで発酵したような匂いが漂っている。
空気が重くて、ちょっと息苦しい。
無邪気なのか、確信犯なのか。
あまりにも自然に、あまりにも楽しそうに、
制服の奥をさらけ出してくる彼女たちを、
もう、見て見ぬふりなんてできない。
この作品は、そんな’悪ノリ制服少女たち’の
日常とも言えない、けれど確かにそこにある、
放課後のひとときを切り取ったフェチ系ビジュアル集です。
? 商品内容(構成パート)
イラスト点数:全157枚
シチュエーション:見せっこ遊び/比較/スカートめくり/匂い・湿度表現
視点:ほぼ全編が‘見せられている’側のPOV視点
差分:表情・構図・スカートの開き具合違いなどを収録
【枚数】
157枚
ファイル:PNG
サイズ600×960
※本作品はAI技術を活用して製作されております。
※Stable Diffusionという手法により生成されていることをご了承ください。
※AIにより生成された画像は、既存の人物やキャラクターに似ている場合がありますが、これは純粋に偶然の一致であり、何の関連性もありません。
※技術的な制約やAIの学習データにより、微細部分に不完全さや非自然さが見受けられることがあります。ご購入に際し、これらの事実を理解し同意いただいた上でのご検討をお願い申し上げます。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する



部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式資料を欠いた分析は意味を持たない
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。