表現技法を議論すべき一冊──大学漫研、本日の研究テーマは【頼めば嫌な顔しながら何でもしてくれるお姉ちゃんは学校でも弟チン●の虜になってくvol.1】!
【漫研レビュー】頼めば嫌な顔しながら何でもしてくれるお姉ちゃんは学校でも弟チン●の虜になってくvol.1|へっぽこさかなの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
■作品内容
FANZA
同じ学校に通う僕とお姉ちゃん。
ある日、面倒見のいいお姉ちゃんは頼めば何でもしてくれるから
ダメもとで抜いてと頼んだらほんとにしてくれた!?
なんか嫌な顔してるけど…
その後、それだけはダメって言われてたけど
さすがに我慢できなくて、
そんな最初は抵抗していた姉も徐々に弟チン●の虜になっちゃて
家だけじゃなくて学校でもエスカレート!
※商品紹介ページのサンプル画像は製品版と比べモザイクのサイズが大きめに加工される場合がございます。実際のサイズは体験版をダウンロードしてご確認ください。
■趣向
お姉ちゃん、嫌な顔、巨乳、快楽堕ち、フェラチオ、ぶっかけ、生ハメ、中出し、etc…
■画像枚数
121枚
※本作品はAIによって生成された画像に、独自の加筆および修正を加えたものです。
※登場する人物・団体・設定はすべてフィクションであり、実在のものとは一切関係ありません。すべて架空の人物を描写しています
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式資料を欠いた分析は意味を持たない
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。