方法論的に検討する作品──大学漫研、本日の研究テーマは【JK調教!! 真面目な爆乳の女子生徒を拘束し性教育いたしました!】!
【漫研レビュー】JK調教!! 真面目な爆乳の女子生徒を拘束し性教育いたしました!|にゅうぎゅうフレンズの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
「お願いです!もう、やめてください。。」
FANZA
物静かな女子校生を拘束してみました。
普段から大人しく真面目で
頭もいい巨乳な女子生徒。
そんないい子ちゃんを
勉強を教える事を口実に自宅に招き
1から性教育してやることに。
泣こうが喚こうが暴れようが逃れられません!ヤられ放題!
性癖丸出しの調教が今始まろうとしている!
ぜひ極上のプレイを体験ください!
※CGですのでセリフは入っておりません。
※サンプルの様にイラストのみの作品となりますのでご注意ください。
※本作はStable DiffusionによるAI画像生成をベースに、加筆・修正を施して制作しています。
※人体バランスの乱れには注意を払っておりますが、細部にわずかな違和感が生じる場合があります。
※本作品はフィクションであり、実在する個人・団体等とは一切関係ありません。
※なお、違法行為や不適切な行為を助長・推奨する意図は一切ありません。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する









部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
議論資料は公式リンクで統一
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。