討論にふさわしい一冊──大学漫研、本日の研究テーマは【教え子の誘惑には耐えられない】!
【漫研レビュー】教え子の誘惑には耐えられない|快楽天国の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
「教師になったはずが、毎日が誘惑の連続だった――。」
FANZA
新たに赴任した先は、なんと女子◯。しかも集まっていたのは、美貌と色気を兼ね備えた生徒たちばかり。授業中も放課後も、彼女たちは無邪気に迫ってくる。教師としての理性が揺らぐ、甘く危険な日々を描いた写真集。
「女子◯への赴任」という言葉に、少しの不安と期待を抱きながら迎えた初日。
そこに待っていたのは、制服姿が眩しい、想像以上に美しい女子生徒たちだった。
授業中も、廊下でも、放課後の職員室でも――
「先生、今日も一緒に帰ろ(はーと)」
「髪、触ってもいいですか?」
無邪気に笑いながらも、どこか艶やかな目でこちらを見つめる彼女たち。
近すぎる距離感、過剰なボディタッチ、わざとなのか無意識なのか分からないほどの‘甘い誘惑’が、日を追うごとにエスカレートしていく。
この作品は、女子◯という閉ざされた空間で繰り広げられる、教師と生徒のスリリングな日常を切り取った官能写真集です。
制服のまま見せる無防備な笑顔、スカートの裾から覗く太もも、耳元で囁かれる言葉――すべてが、教師という立場を試すように絡みついてくる。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する







部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
部誌の信頼性を守るため公式が必須
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。