分析対象に値する一冊──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『ふたなり女子ですけど『短小おち●ちん』なのでイジメられてます』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
ふたなり女子ですけど『短小おち●ちん』なのでイジメられてますのあらすじ
ふたなり女子学園に転校してきたはいいけれど…プールの授業で着替えをしていたら…クラスのみんな…おち●ちんがでっかくて…
FANZA
え…というか…私…ちっちゃい…の？
おちんちんがちっちゃいのがバレた私は…クラスメイトにおち●ちんをいじめられ、射精させられる日々が…
部活の後輩にまでいじめられ…
そんなふたなり女子だらけの学園に転校した主人公がクラスメイトや部活の生徒に射精させられ、馬鹿にされ、笑われる…
そんな短小フタナリ作品です。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
ふたなり女子ですけど『短小おち●ちん』なのでイジメられてますのサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
研究活動を正しく行うために公式確認が必須
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
