描写技法を考察すべき対象──大学漫研、本日の研究テーマは【顔が良いだけの僕、友だちのお母さんたちに中出しする日々。】！
【漫研レビュー】顔が良いだけの僕、友だちのお母さんたちに中出しする日々。｜さめたお湯の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
★あらすじ★
FANZA
何の取り柄もなく、クラスではイジメられている少年リク。
彼はショタ好きのお姉さん、おばさんたちにストライクな顔であったために
強●的に交尾させられる毎日を送っていた。
次第に快楽に素直になっていくリクは自ら腰を激しく振るようになっていき――。
★シチュエーション★
1、担任の先生…体育用具室に連れ込まれフェラ
2、保健の先生…保健室ベッドで強●交尾（生徒前でも）
3、通りがかったJK2人…多目的トイレに連れ込まれでダブルフェラと種付け
4、友母A…友母A宅に連れ込まれ交尾（友Aに隠れ）
5、友母A、友母B…お風呂場でサンドイッチ交尾
6、友母A、友母B…息子の寝てる上で背徳子作り
おまけ、実母…一日中夫婦ごっこ交尾
★本編108P＋セリフ無し差分が別途あります。
基本CGは数え方よくわからない（；＾_＾Aのですが15枚くらいだと思います。
部員の議論
◆部長：序盤の布石が後半を導く。
◆副部長：成長曲線がリアル。
◆1年：再読で理解が深まった！
作画・コマ割りを研究する
部員の議論
◆副部長：余白の使い方が秀逸。
◆部長：繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年：沈黙が語ってる！
注意：海賊サイトに気を付けろ！
正規ルートが批評活動の基盤
◆副部長：非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長：議論の土台は公式のみで固める。
