研究的関心を持つべき作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『貧弱ゲス教師が性欲旺盛な若者に成り変わって寝技指導! 3巻』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
貧弱ゲス教師が性欲旺盛な若者に成り変わって寝技指導! 3巻のあらすじ
俺の名前は山下浩平。正交学園の教師だ。学生たちには……「うわ山下こっち見た」「キモすぎる!」まあ…この通り魅力が上手く伝わっていないようではあるが、本条麻美だけは違う。柔道一筋で礼儀正しく花びらのように可憐。俺にも朗らかな笑顔で接してくれるのだ。そんな麻美の練習を、放課後のぞきにいくのが日々の楽しみ…だったのに…
FANZA
その日、清廉潔白だと思っていた麻美が、柔道部のゴリラ野郎と乳繰り合っていた衝撃。さらにゴリラ野郎にのぞきがバレて万事休す。かと思いきや殴られた次の瞬間、ゴリラ野郎と俺の身体が入れ替わってしまう!
乳繰り合いの続きは俺と!?半信半疑のまま麻美のおっぱいを揉んでいるうちに、俺の欲望は大爆発!
※本作品は原作者の協力により制作しました。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
貧弱ゲス教師が性欲旺盛な若者に成り変わって寝技指導! 3巻のサンプル画像










議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
考察の価値は正規確認で担保される
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」