文化的背景を探る題材──大学漫研、本日の研究テーマは【貧弱ゲス教師が性欲旺盛な若者に成り変わって寝技指導! 2巻】!
【漫研レビュー】貧弱ゲス教師が性欲旺盛な若者に成り変わって寝技指導! 2巻|悶々堂の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
俺の名前は山下浩平。正交学園の教師だ。学生たちには……「うわ山下こっち見た」「キモすぎる!」まあ…この通り魅力が上手く伝わっていないようではあるが、本条麻美だけは違う。柔道一筋で礼儀正しく花びらのように可憐。俺にも朗らかな笑顔で接してくれるのだ。そんな麻美の練習を、放課後のぞきにいくのが日々の楽しみ…だったのに…
FANZA
その日、清廉潔白だと思っていた麻美が、柔道部のゴリラ野郎と乳繰り合っていた衝撃。さらにゴリラ野郎にのぞきがバレて万事休す。かと思いきや殴られた次の瞬間、ゴリラ野郎と俺の身体が入れ替わってしまう!
乳繰り合いの続きは俺と!?半信半疑のまま麻美のおっぱいを揉んでいるうちに、俺の欲望は大爆発!
※本作品は原作者の協力により制作しました。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式を利用することが誠実さの証
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。