資料価値の高い題材──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『女子校生ひなちゃんは焦らしがお得意』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
女子校生ひなちゃんは焦らしがお得意のあらすじ
＜ストーリー＞
FANZA
女子校生のひなちゃんは焦らし上手。
チラリと見えるパンツも全てひなちゃんの計算だった！？
策士のひなちゃんに翻弄される毎日であるが、それもまた悪い気はせず・・・
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
女子校生ひなちゃんは焦らしがお得意のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
安全性と信頼性を担保した参照先
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
