意図の読み解きを促す題材──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『学校階段の使い方』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
学校階段の使い方のあらすじ
トイレでオナニーしてた子が帰ってきた！
FANZA
今度は非常階段で露出オナニーしまくる！
今回こそは誰にも邪魔されないはずが―――
オナバレ展開あり！レズ要素あり！
全編カラー24ページ！
中身は白海苔修正のみ！
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
学校階段の使い方のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
批評的分析は正規情報を前提に
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
