文体的特徴を検討すべき一冊──大学漫研、本日の研究テーマは【まひると沼田〜罠にハメられた彼女〜2】!
【漫研レビュー】まひると沼田〜罠にハメられた彼女〜2|こっとん堂の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
地方のとある町では地元の弱小サッカー部が県大会で優勝したことが話題となっていた
FANZA
そのサッカー部を引っ張るエース中村良介と学校1の美少女朝比奈まひるは
誰もがうらやむカップルである
まひるは良介のサッカーに懸ける想いと情熱に惹かれ誰よりもその夢を応援していた
そんなまひるに下卑た欲望の目を向ける男がいた生活指導の沼田静夫である
沼田はまひるを自分の‘モノ’にするために着々と綿密な計画を企てていた
全国大会のため日夜練習に励む恋人の良介と、沼田と恋人関係にあるまひるの親友でもある同級生の橙子
姑息な工作により恋人と親友であるその二人の人生をも破滅させかねない脅しの材料を手に入れた沼田はそれと引き換えにまひるに一夜の関係を迫った、まひるは苦悩の末その条件を飲むことに、そして…
その日限りのことで終わらせるといった約束だったが
当然それで終わらせる沼田ではなかった
寝取られ漫画第二弾
フルカラーデジタルコミック69P
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する






部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規版参照が部誌の必須条件
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。