表現上の特徴を掘り下げる作品──大学漫研、本日の研究テーマは【最終学歴便女〜優等生が知能低下薬で食糞調教される話〜】！
【漫研レビュー】最終学歴便女〜優等生が知能低下薬で食糞調教される話〜｜鬼天裂大百禍の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
名門女子校に通う成績優秀な西園寺美来。
FANZA
正義感の強い風紀委員として行き過ぎた虐めを超えた行動で強●収容所に送られてしまう。
頭が良いことにプライドを持っていた彼女は知能低下薬を打たれ頭の悪いバカになってしまう。
これまでの努力の全てを否定され何か人の役に立つ価値があるのか？と問いかけられた彼女は、
自分がどうすれば人様の役に立てるのかを考え、喜んでうんこを食べる食糞奴●に成り下がる…。
部員の議論
◆部長：序盤の布石が後半を導く。
◆副部長：成長曲線がリアル。
◆1年：再読で理解が深まった！
作画・コマ割りを研究する
部員の議論
◆副部長：余白の使い方が秀逸。
◆部長：繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年：沈黙が語ってる！
注意：海賊サイトに気を付けろ！
部員全員が正規ルートで読了
◆副部長：非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長：議論の土台は公式のみで固める。
