理論的に考えるべき題材──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『私を大好きな先生。』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
私を大好きな先生。のあらすじ
すれ違うPと千奈がお互いの想いを伝え合い、仲良くしていきます。
FANZA
サークル「じこまんぞく」がお送りするえっ千奈倉本BOOK第2弾です。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
私を大好きな先生。のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
評価は正規ルートで得られる情報に基づくべき
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
