知的探求に値する新作──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『生意気な妹が学校でオナニーしてたので何度もセックスして種付けしまくった話』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
生意気な妹が学校でオナニーしてたので何度もセックスして種付けしまくった話のあらすじ
◆作品内容
FANZA
学校では優等生と言われている妹ちゃんが一人教室でオナニーしてる姿を見てしまった。
最初は何が起こっているか分からなかったが妹は見られていることに気づいて
「お兄ちゃんこのことは誰にも秘密だよ？？」
お互いの気持ちを確かめ合った兄妹はもう止められない！？
神聖な学校でセックスしてしまうそんな物語をどうぞ
内容
妹/学生/爆乳/巨乳/スク水/学生服
中出し/手コキ/フェラ/パイズリ/ぶっかけ
本編
133ページ
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
生意気な妹が学校でオナニーしてたので何度もセックスして種付けしまくった話のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
研究活動を正しく行うために公式確認が必須
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
