意味論的に掘り下げられる作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『あの頃2 先輩版』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
あの頃2 先輩版のあらすじ
ノスタルジック動画集
FANZA
あの頃の部活動での先輩と。
教室でも……、部室でも……、
廊下でも、階段でも、
学校中、
………ありとあらゆる場所で交わった記憶。
ヌルヌル動く
30秒前後の音声付き動画
画面サイズは480×320とあの頃みたいに小さいですが
懐かしさの詰まったあの頃2の48本中先輩の24本が入っています。
Jpgは先輩後輩両方の画像が入っていますので、気になるイラストで
見たいものがあればもう半分も見てみてください。
こちらの動画はフィクションであり該当行為を推奨するものではありません。
登場人物は全員成人しています。実在の人物や団体などとは関係ありません。
画像はStable Diffusionで製作しました。
動画と音声とBGMもAI製です。
AIの性質上不自然な表現が混ざることもままあります。どうかご了承ください。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
あの頃2 先輩版のサンプル画像






議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
一次資料の利用が批評を可能にする
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」