読み解きに耐える一冊──大学漫研、本日の研究テーマは【スカートの中、ひみつの夏 ―きっとこれは、恋じゃなくてエッチだった―】!
【漫研レビュー】スカートの中、ひみつの夏 ―きっとこれは、恋じゃなくてエッチだった―|Digleの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
「あの夏、制服の下に隠したのは、恋じゃなくて…」
FANZA
ひと夏の間に経験してしまった、甘くてちょっとだけ背徳的な‘はじめて’。
女の子同士のドキドキ、
気になる男の子とのお試しエッチ、
おとこの娘とのふわふわで不思議な関係、
そして、誰にも言えないアナルの快感…。
女の子たちは、夏の間に‘おとな’になっていく。
けれど、それは決して「恋」なんかじゃない。
もっと近くて、もっとエッチで、もっとやさしい――
全93ページ・フルカラーで描く、真夏の女の子たちのひみつの記録。
ひとりの少女だけでなく、複数のキャラクターたちの視点を通して、
様々な‘性’のかたちを描く、エモくてえっちなAI画集です。
? 女の子同士のレズエッチ
? おとこの娘とのセックス
? 純朴な男の子との関係
? 3P/アナルプレイ
? 制服・プール・放課後・保健室などのシチュ多数
「エロいのに、なんか切ない。」
そんな夏の記憶を、あなたに。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する









部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究的態度は公式確認によって成り立つ
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。