知的議論を展開する価値がある──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『先生、私もう我慢しなくていいですか？』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
先生、私もう我慢しなくていいですか？のあらすじ
ブルーアー〇イブの栗〇アイリと先生が、お互いを想うあまりエッチを我慢していたことが判明し、我慢せずにエッチなことをしようとする二人の話。ハッピーエンドです。
FANZA
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
先生、私もう我慢しなくていいですか？のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
資料の正確性を担保するのは正規ルート
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
