ジャンル研究に欠かせない作品──大学漫研、本日の研究テーマは【先生、ごめんなさい・・・ 2】!
【漫研レビュー】先生、ごめんなさい・・・ 2|こりあんだーの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
〜金髪生徒Ver〜
FANZA
遅刻や成績の悪い生徒たちは先生による指導を受ける――。
校則を破った生徒は放課後の特別指導
いつ帰れるかは先生の気分次第。
中には夜になっても帰してもらえない生徒も・・・
何度も中出ししてるのに全然止めてくれない
朦朧とする意識のなか、早く終わるのを願うのみ。
■表紙・・・5枚
■タテ長・・・125枚
■正方形・・・144枚
・JPG形式
・擬音あり
・女の子は固定ではありません。
・ストーリーなし。1枚完結作品です。
・StableDeffusionを使用して作成しています。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
公式確認は学術的誠実さを支える
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。