描写技法を考察すべき対象──大学漫研、本日の研究テーマは【はじめての快感をお兄ちゃんから教わりました】!
【漫研レビュー】はじめての快感をお兄ちゃんから教わりました|るいーだの穴場の主題と演出を読む
ストーリーを研究する
家に帰ったら久々に兄が帰省してきていた――
FANZA
「おう、おかえり。ちょうどいい、今日から実技講座だ」
と開口一番、お兄ちゃんがなぜか下半身丸出しで仁王立ち!?
「えっ……ちょっと待って、服どこやったの?」
「いや、これが教材。男ってのはまず‘目で理解’するのが大事だろ?」
なにそれ理屈っぽい!でも…見ちゃったら、止まらない!?
真面目な顔して、やってることは完全アウトな兄と、
戸惑いながらも好奇心が止まらない妹の、
まさかの再会から始まる‘特別講義’。
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
研究の妥当性は公式資料に依存
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。