解釈の幅を議論できる作品──大学漫研、本日の研究テーマは【カースト最下位の私は学校の肉便器】！
【漫研レビュー】カースト最下位の私は学校の肉便器｜ゆにこーんの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
この学校はカースト制度がある。
FANZA
カースト最下位の者は一年間肉便器として、どんな時も奉仕しなければならない。
学校を辞めることは許されない。
なぜなら学校公認だからだ。生徒も教師もお構いなく、肉便器としての役割を果たさなければならない地獄の日々だ・・・
部員の議論
◆部長：序盤の布石が後半を導く。
◆副部長：成長曲線がリアル。
◆1年：再読で理解が深まった！
作画・コマ割りを研究する
部員の議論
◆副部長：余白の使い方が秀逸。
◆部長：繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年：沈黙が語ってる！
注意：海賊サイトに気を付けろ！
部会で扱うのは公式確認済み資料
◆副部長：非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長：議論の土台は公式のみで固める。
