描写技法を考察すべき対象──大学漫研、本日の研究テーマは【冒険者状態変化敗北 総集編5】!
【漫研レビュー】冒険者状態変化敗北 総集編5|hardeningの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
過去に投稿した以下の5作品を1つにまとめました。
FANZA
「エンドレスバッドエンド トレジャーちゃんの足を引っ張り 状態変化エンドしちゃう見習いトレジャーちゃん」
「エンドレスバッドエンド 美しい舞に目をつけれられ状態変化エンドしちゃう踊り子ちゃん」
「エンドレスバッドエンド 冒険者たちを状態変化エンドさせコレクションにする受付ちゃん」
「エンドレスバッドエンド闇組織に返り討ちされ状態変化エンドや闇堕ちエンドしちゃう探偵ちゃんと助手ちゃん」
「エンドレスバッドエンド 自信満々でダンジョンに挑むも状態変化エンドしちゃう魔道学生ちゃん」
部員の議論
◆部長:序盤の布石が後半を導く。
◆副部長:成長曲線がリアル。
◆1年:再読で理解が深まった!
作画・コマ割りを研究する










部員の議論
◆副部長:余白の使い方が秀逸。
◆部長:繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年:沈黙が語ってる!
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規確認が研究活動を支える
◆副部長:非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長:議論の土台は公式のみで固める。