教育現場で議論できる作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『有村●央vs催●オジサン』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
有村●央vs催●オジサンのあらすじ
格闘技を嗜み王子様の様なアイドルに憧れる女子校生有村●央。
FANZA
そんな有村●央の元に来たのは、催●術を習得した催●オジサンプロデューサー。
順調にプロデューサー業を進め、ライブも成功し着実に有村●央はアイドルとして成功していく…。
だが、催●オジサンも着実に有村●央の開発も進めていっていたのである…。
そんなボクっ子アイドルに最後の仕上げとばかりに心と身体を丸裸にしていく…。
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
有村●央vs催●オジサンのサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
一次資料へのアクセスが批評を支える
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
