作品世界を体系的に捉える題材──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『性処理学園!〜クラスのマドンナ爆乳生徒会長が直々にご奉仕編〜』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
性処理学園!〜クラスのマドンナ爆乳生徒会長が直々にご奉仕編〜のあらすじ
「今日の当番はクラスのマドンナ生徒会長!」
FANZA
「性処理当番」の制度が設けられた学園が舞台。
クラスの女子が日替わりで順番に当番を務め、性欲に満ち溢れたあなたのオチンチンをたっ〜ぷり気持ちよくしちゃいます。
J◯のスケベな身体とオマンコで、射精三昧の最高な学園生活を送りましょう。
■ここがポイント
・抜きどころ満載の全編エッチパート
・こだわりのモザイク加工で高品質を実現
■趣向
陰毛、制服、体操服、半脱ぎ、フェラチオ、中出し、複数プレイ、輪●、etc…
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
性処理学園!〜クラスのマドンナ爆乳生徒会長が直々にご奉仕編〜のサンプル画像










議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
正規ルート以外の参照は批評に不適切
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」