心理的効果を論じる作品──大学漫研、本日の研究テーマは【学園とらぶる クラスの同級生と大乱行】！
【漫研レビュー】学園とらぶる クラスの同級生と大乱行｜むっちょんの主題と演出を読む
ストーリーを研究する
クラスのみんなの体ってどうなっているんだろう。
FANZA
そんな好奇心に駆られた僕たち私たちは先生がいないところを見計らって
みんなで乱行パーティーを始めた。
興奮しすぎてもう止まらないっ！！！
部員の議論
◆部長：序盤の布石が後半を導く。
◆副部長：成長曲線がリアル。
◆1年：再読で理解が深まった！
作画・コマ割りを研究する
部員の議論
◆副部長：余白の使い方が秀逸。
◆部長：繰り返し構図がテーマを補強。
◆1年：沈黙が語ってる！
注意：海賊サイトに気を付けろ！
正規確認によってのみ信頼性が担保される
◆副部長：非公式リンクは作者へのリスペクトを欠く。
◆部長：議論の土台は公式のみで固める。
