教育現場で議論できる作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『フリマに俺の童貞を出品したら巨乳の姉に買われた話』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
フリマに俺の童貞を出品したら巨乳の姉に買われた話のあらすじ
俺には二人の姉がいる。
FANZA
ちょっと意地悪な長女のリナねぇ。
いまだに子供扱いする次女のユズねぇ。
ちょっと癖が強めだけど
二人とも大事な俺の姉だ。
ある日、掘り出し物がないか
フリマサイトを覗いていたら
くだらない物が一杯出品されていたので
面白そうだしネタでフリマサイトに
『自分の童貞権』を出品してみた。
どうせ買うやつなどいないだろうと
思っていたらまさか購入されており
購入相手を確認したらまさかの自分の姉!?
実の姉とのセックスにちょっと抵抗はあったけど
美人で巨乳のリナねぇとセックス出来るんだ!
取引は正式なものだし誠意ある対応しないとね!
基本CG :14枚
文字差分 :337枚
文字無し差分 :236枚
総合計 :573枚
原画:健やか牛乳/ジンクロウ
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
フリマに俺の童貞を出品したら巨乳の姉に買われた話のサンプル画像






議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
安全な環境での読解が前提条件
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」