理論構築のきっかけとなる作品──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『すくすくおっぱい生徒会長の放課後ヒミツの性指導』レビュー｜構造と演出を議論形式で考察
すくすくおっぱい生徒会長の放課後ヒミツの性指導のあらすじ
ノーパンノーブラで担任教師や男子に甘えてくる生徒会長を
FANZA
性指導で制服着たまま存分に堪能するCG集
おっぱい/女子校生/ロリ/
中出し/孕ませ/正常位/騎乗位/バック/
フェラ/キス/教室/
黒髪/制服/ノーパン/ノーブラ/お風呂/
本編 272枚
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
すくすくおっぱい生徒会長の放課後ヒミツの性指導のサンプル画像
議論スレ
◆「余白が想像を促す／反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意：海賊サイトに気を付けろ！
一次資料の利用が批評を可能にする
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」
