分析的読解に適した一冊──落ち着いて一次資料を確認し、前提を揃えてから議論を始めよう。
『ド変態な姉たちの淫行記録【学校潜入編】〜おちんぽ欲しさに制服コスで潜入してきた〜』レビュー|構造と演出を議論形式で考察
ド変態な姉たちの淫行記録【学校潜入編】〜おちんぽ欲しさに制服コスで潜入してきた〜のあらすじ
「ねぇ、今日もおち◯ぽ、いっぱい可愛がってあげるね?」
FANZA
学校に通っていたはずの‘普通の日常’は、姉たちの登場で一変する──
欲望のままに制服を着て、僕の学校に潜入してきたド変態な姉たち。
その目的はただひとつ……僕のおち◯ぽ!!
「ほら…制服姿、好きなんでしょ? ちゃんとビンビンになってるじゃん」
挑発的な笑みで迫る姉。
授業中だろうが、トイレだろうが、
お構いなしに迫ってきては、何度でも何度でも僕を搾り尽くす。
★ 制服コス×年上お姉さんの圧倒的主導権!
★ ドSとド変態が入り乱れる、変態姉たちの淫乱潜入劇!
★ 主観視点で味わう、逃げられない快楽地獄(はーと)
「んふふ……お姉ちゃんたちが、‘男の子の勉強’教えてあげる」
こんな姉たちがいたら…抜けるまで帰れません──
<作品内容>
・フェラ
・3P
・えっち
合計65枚
議論スレ
◆「叙述の信頼性は意図的に揺らされている」
◆「人物造形は一貫、矛盾は成長過程」
◆「伏線回収率が高く再読性もある」
ド変態な姉たちの淫行記録【学校潜入編】〜おちんぽ欲しさに制服コスで潜入してきた〜のサンプル画像









議論スレ
◆「余白が想像を促す/反復が変奏を生む」
◆「視線誘導が誠実でめくりの快感が設計されている」
注意:海賊サイトに気を付けろ!
資料の信頼性は正規ルートが保証する
◆「非公式リンクは作者への敬意を欠くため議論の前提から外す」
◆「安全性・正確性の観点でも公式のみ参照」